• 浏览量:433作者:阮凯

                                                       第二节 人生的活动


    尽管我不赞成造一些不是大多数人都懂的专用词汇,但为了简便一些,我们可以把人类生命简称为人生。这里的人生有确定的含义。我们平常所感叹的“人生几何”里的“人生”的含义十分广泛,每个人的理解都不一样。人生最大的特点就是“活”与“动”,通俗地说就是人是活的,这一点我们可归纳为活动。

    人生的生长衰亡的过程是一个活动的过程。什么是生长衰亡?就是一个人从出生到长大,后来变老,最后死亡的过程,如果我这样来解释,你一定会哈哈大笑:这也叫科学?是的,我要表达的意思是:人生的过程是一个生长衰亡的过程,但生长衰亡的过程不只限于人的一生。人体的一个细胞、一个器官等等乃至由人生所构成的社会中的各个环节,都有生长衰亡的过程。

    什么是生?一个细胞产生---一个卵子形成---一个人出生---第一次行走---踏进学校---事业开始---公司成立---新的想法等等诸如此类的诞生、产生、开始、第一次等过程的本质里,都有生的概念。虽然我暂时还不能给生一个简洁又恰当的定义,但我能深深地意会到人生的生生不息,生的惊喜、生的希望、生的神秘与期待------,多少动人的故事,多少美好的辞章------都是对生的描绘与赞美!

    什么是长?一个细胞产生后变大变复杂---一个人出生后逐渐高大强壮---财富积累---国家强大---事业发展等等诸如此类的由小到大、由少到多、由弱到强、由简单到复杂等过程的本质里,都有长的概念。长的快乐、长的力量、长的渴望与期盼------,让我们这个世界无比的精彩,无比的丰富,没有极限。

    根据我国古代的阴阳学说和辩证法的理论,有生就有死,有长就有衰。实质上,人生的生长衰亡与阴阳学说及辨证法理论是一致的,只不过是前者广泛慨括一些而后者具体深入一些,按照前面的思路来讲,什么是衰?什么是亡?我相信每个人都知道怎样解释了,不需我缀言。

    其实,人生的生长衰亡,是很简单的道理,人人都知道,也不是我的发明。只能这样说吧,我有所创新,我把生长衰亡的内涵延伸到整个人生,不仅仅是一个人的一生,还包括所有人构成的社会,我们就是要从最简单的道理开始,不断深入地探讨最复杂的人生现象的本质。

    我们还可以把整个过程细分为四个阶段,即诞生期、成长期、衰退期和死亡期,这四个时期在表现形式、发展规律、本质特点等方面确实存在本质的不同,我们为什么不能对这四个时期进行深入细致的研究,从而找出它们分别的普遍性的规律和个性特点,我相信通过研究,对于理解和认识以至解决我们人生中的社会进步、经济发展、文化教育等等方面有着重要的意义,让我们在很多争论不休的观点和论题上找到依据,达成共识。

    有人会问:是不是世界上的万事万物都有这四个时期呢?比方说太阳起落等,在这里我强调一下,这四个时期只限于人生,对于人生前面已有定义。我们这个世界有两种事物,一种是生物,人生只是一种特殊的生物,还有一种是没有生命的事物,姑且叫无生物吧,这是已有的常识。也就是说,无生物以及其他的动植物等有着另外的运动规律,暂不在研究之列。

    有人还会问:怎样研究呢?这个问题是我现在还没能力回答的,但我不能因为没这个能力而放弃,我相信还没有一个人敢说能够独自完成对人生的研究,我不放弃是因为我相信更多的人的共同努力的力量。

    有很多问题我也在思考中,比方说诞生期的突然性、影响成长期的要素等等,在这里我很抱歉:因为我给自己出了“人类生命学”这样一个大题目,而就这一节的内容也是我一辈子也写不完的,其实我的想法是让大家明白我的一种构想,我先写一个框架,构成一个相对完整的体系,等我把这个工作完成后,如果我的人生还有空余,我还会对一些细致的论题进行探讨。